Mijn Verhaal
Ik ben Guus Bos. Ik ben geboren in 2008. Ik heb Autisme, Hoogbegaafdheid en ADHD. Hoewel dit vroeger een last was en deze beperkingen ook daadwerkelijk beperkingen waren, ben ik erachter gekomen dat deze ook goed samen kunnen werken. Ik heb mijn manier gevonden om deze "beperkingen" te gebruiken en daarmee juist mogelijkheden te creëren. Dit heeft te maken met mijn niveau van concentratie. En de andere denkwijze die ik heb. Zo denk ik vaak al een stapje verder, waar andere nog met de vorige stap bezig zijn. Ik ben perfectionistisch. En erg kritisch op mijn werk. Hoewel dit soms in de weg kan zitten, kan dit soms ook motivatie leveren. Ik heb veel motivatie en concentratie om iets te doen, als het mij interesseert. Maar, als iets me niet interesseert heb ik daar meer moeite mee. Daarom probeer ik overal een klein beetje mijn eigen draai aan te geven. Dit helpt mij, maar soms is dat niet genoeg. Dit patroon vind je terug in het stuk over School.
School
Al sinds ik op school zat, heb ik het moeilijk gehad. Niet omdat ik niet slim genoeg ben, maar juist het tegendeel. Ik was vaak te snel klaar met de opdrachten die ik kreeg. En mijn "beloning" daarvoor was altijd negatief, zoals extra opdrachten. Hierdoor ben ik minder mijn best gaan doen, en heb ik een flinke stap achteruit gezet. Dit is uiteraard niet wat ik wilde, en daarom ben ik na groep 6 van de basisschool naar een speciale vorm van onderwijs gegaan. Het fenomeen "10-14 onderwijs" is nog niet zo bekend, het houd in dat je groep 7 & 8, en de eerste en tweede op dezelfde school doet. Hier hoopte ik meer uitdaging te vinden, maar tevergeefs. Hoewel we vaak in teamverband werkte, was ik meestal snel klaar met mijn werk, en moest ik extra opdrachten doen. Toen Covid19 begon in Nederland, kregen we thuisonderwijs. Een aantal online videogesprekken per dag, en de rest was zonder toezicht. Dit gaf me de mogelijkheid om mijn werk af te maken, zonder extra opdrachten te moeten doen. En hierdoor was ik vaak na 2 uurtjes al klaar met het werk van de dag. En werkte ik vaak een stukje vooruit. Toen ik 14 werd, zocht ik nog steeds naar uitdaging. Een middelbare school zag ik niet zitten. Ik wilde graag mijn eigen ding doen. Door mijn autisme en adhd, vind ik het vaak lastig om me te concentreren op een onderwerp waar ik niet veel om geef. Dat is waar DigiBende in beeld kwam. DigiBende is dan wel geen school. Maar ik leer erg veel op DigiBende. DigiBende is een dagbesteding, maar voor mij is het momenteel een vervanging van school. Doordat ik hier mijn eigen ding kan doen, kan ik me blijven concentreren omdat ik dingen doe waar ik interesse in heb. En ik wordt geholpen door de begeleiders die in het bedrijfsleven hebben gewerkt met betrekking tot hun specifieke skills. Op DigiBende heeft alles met ICT te maken. Zowel Software als Hardware. Zo maak ik nu bijvoorbeeld deze website. Sinds ik op DigiBende zit heb ik grote stappen gezet.
Werk
Ik heb bij een garage gewerkt vanaf mijn 15e tot mijn 16e. Helaas vond ik hier niet helemaal wat ik zocht, en kreeg ik een mooie kans om voor een Amerikaanse game studio een game te maken. Hier had ik wat meer tijd voor nodig en heb daarom mijn ontslag ingediend. Mijn droom is om een bedrijf op te richten. Daar ben ik nu mee bezig, met name in de ICT.
